활동이 시작될 때, 시대기억 담당 교사는 학생들에게 그림자 인형의 역사적 기원, 제작 과정 및 구체적인 작동 기술을 설명하고, 즉석에서 그림자 인형 제작 단계를 시연했습니다 커뮤니티 직원은 준비된 자료 패키지를 학생들에게 보냈습니다 선생님의 지도에 따라 학생들은 정교한 분장으로 캐릭터를 칠하고, 옷을 밝은 색으로 칠한 후, 묶고 연결하는데… 학생들의 창의력으로 캐릭터의 실물 같은 그림자 인형이 완성되었습니다

제작이 완료된 후 학생들은 다양한 캐릭터 스토리에 따라 유연하게 손을 잡고 공연했습니다 마지막으로 작품을 액자에 담아 장식품으로 만들어 그림자 인형에 더욱 생명력 있는 매력을 더해주었습니다 무형문화유산의 작은 씨앗이 그들의 마음속에 뿌리를 내렸습니다

행사장에서는 당시 추억칠공예 선생님께서 옻칠의 특징, 옻나무의 생육환경과 분포지역, 옻나무의 수집과정 등을 설명하셨습니다 설명이 진행되면서 행사의 하이라이트인 옻칠 부채 만들기 체험이 시작됐다 당시 추억의 옻칠미술 선생님은 일반 부채, 옻액, 색팔레트, 물통, 장갑 등 다양한 재료와 도구를 준비하고, 옻칠 부채 제작 공정과 기술을 현장에서 시연했다 현장 분위기는 따뜻하고 질서정연했다 시간이 지남에 따라 절묘한 옻칠 부채가 점차 모든 사람 앞에 나타났습니다

이 활동을 통해 젊은이들은 스스로 경험하고 실천할 기회를 얻었을 뿐만 아니라 마음 깊은 곳에 전통문화에 대한 존경과 사랑의 씨앗을 심었습니다

이 행사에서 당시 기억의 주요 강사는 세공 에나멜 그림의 역사적 기원과 예술적 특징을 소개하고 세공 및 유약 채우기의 제작 과정을 현장에서 시연했습니다 생생한 설명과 시연을 통해 모두가 칠보칠보에 대한 이해가 깊어지고 전통공예에 대한 깊은 관심을 갖게 되었습니다

선생님의 세심한 지도하에 모두가 도구를 들고 큰 기대를 가지고 칠보 에나멜 그림을 만들기 시작했습니다 세심하게 작업하며 세공, 블루닷 등의 단계를 세심하게 완성하고, 거기에 자신의 생각과 창의성을 접목시켜 독특한 작품을 만들어낸다

시대의 기억 교사는 연의 역사적 기원, 연을 만들기 위한 재료의 선택, 연의 구조 설계에 대해 설명했습니다 그 후, 학생들은 열심히 도구와 재료를 집어들고 자신만의 연을 만들기 시작했습니다 다채로운 "바람을 쫓는 잉어" 연이 학생들의 손에서 탄생했습니다

이 행사는 젊은이들이 자신의 능력을 보여주고 발휘할 수 있는 플랫폼을 제공할 뿐만 아니라 전통 문화의 계승과 발전에 새로운 활력과 동기를 부여합니다